符合教育部108課綱 生活情境引導 建立全方位核心素養

每周六上午,培育品格、文化理解、建立團隊關係、溝通思考、解決問題

課程組別 課程內容/作品 資格&人數&時間
數理科技跨域學習 益智積木
積木、桌遊
課程目標:培育學童空間概念,訓練幼童手眼協調及鍛練小肌肉運用。使用圓形、多邊形、水管U型等各式積木,從按圖仿作開始,引導幼童發揮創意,組裝不同成品。 對象: 4足歲(中班以上)(8-15人)
時間: AM11:10-12:00
科學機械班 課程目標:以生活中的科學常識為主,透過簡單的實驗及操作,建立學生對科學的基本概念。

作品呈現:多多笛、潛望鏡、迷宮、數字變變變、紙飛機、自製酸鹼試紙、酸鹼測試、水火箭、無字書
對象: 小二以上(6-12人)
時間: AM9:30-10:20
STEAM
數理素養班
課程目標:透過手作、活動及桌遊培育孩童在邏輯推理、數與量、空間、科學原理的素養以及運算思維。

各周主題:科學玩具、摺紙拼圖天地、數學好好玩。

作品呈現:風帆車、紙上動物園、拱橋、紙飛機。
對象: 4足歲(或中班以上)(8-12人)
時間: AM9:30-10:20

主辦單位:基督教台北靈糧堂兒少牧區.中華基督教亞太兒少領袖訓練發展協會

上課日期:110年2月20日至110年6月26日 每週六上午9點30分 至12點 (共十九週)

A-KIDS 110年春季成長學苑